L'ENFANT DANS SA FAMILLE

L'adoption, c'est la création du lien de filiation entre l'enfant adopté et ses parents qui ne sont pas les parents biologiques.

Les adoptions se font dans le monde entier.

Il existe une convention internationale afin d'éviter des pratiques illégales et les trafics d'enfants.

Environ 30 000 enfants ont été adopté en 2010 dans le monde:

1er pays, les Etats Unis

2e pays, la France, l'Espagne, l'Italie

La psychologie de l'enfant adopté

Il semble y avoir des comportements spécifiques possible en classe.

1) plus replié sur lui-même, méfiant avec les autre (lié aux obstacles durant la grossesse, la naissance...).

2) Plus fatigué, moins attentif en classe (cauchemars, someil agité, du mal à s'endormir...).

3) Réclame de l'attention, effection, ou au contraire une certaine reserve (s'accroche désespérement à sa mère ou l'ignore).

4) Le développement physique, cognitif, émotif, social se fait de façon discontinue ((ne pas juger rapidement le langage, la motricité de l'enfant).

5) Il a des phases de régression dans les acquis (il a été fragilisé dans ses besions fondmentaux). Il faut être patient et compréhensif.

6) Montre de la fragilité, anxieté, sensibilité (demande d'affection, puis refus).

7) Il a peur de l'abandon, rejet, sensible face à toutes les situations.

 CELA PEUT DURER DES MOIS // DES ANNEES